课程设计_河南省职业院校学前教育专业“双师型”名师李晓红工作室

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2023

07-22

常规活动区的环境创设

教学单位国际学院专业（方向）名称学前教育学习情境第四章幼儿园区域活动区的环境创设子学习情境第一节幼儿园区域活动区环境创设概述第二节活动区的设计与材料投放第三节常规活动区的环境创设授课题目第三节常规活动区的环境创设学时：2授课学期20 -----…

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2023

07-22

幼儿园区域活动区的环境创设

教学单位国际学院专业（方向）名称学前教育学习情境第四章幼儿园区域活动区的环境创设子学习情境第一节幼儿园区域活动区环境创设概述第二节活动区的设计与材料投放第三节常规活动区的环境创设授课题目第一节幼儿园区域活动区环境创设概述第二节活动区的设计与材料投放学时：2授课…

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2023

07-22

艺术领域的环境创设

教学单位国际学院专业（方向）名称学前教育学习情境第五节艺术领域的环境创设子学习情境一、幼儿园艺术教育的特点二、二、艺术领域对环境创设的基本要求三、艺术领域教学活动的环境创设 …

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2023

07-22

科学领域的环境创设

教学单位国际学院专业（方向）名称学前教育学习情境第四节科学领域的环境创设子学习情境一、幼儿园科学教育的特点二、科学领域对环境创设的基本要求学三、科学领域教学活动的环境创设授课题目科学领域的环境创设学时：2授课学期2018/ 2019学…

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2023

07-22

社会领域的环境创设

教学单位国际学院专业（方向）名称学前教育学习情境社会领域的环境创设子学习情境1. 幼儿园社会教育的特点。2. 社会教育对环境创设的基本要求。3. 社会领域教学活动的环境创设授课题目社会领域的环境创设学时：2授课学期2018/ 2019学年第二学期授…

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2023

07-22

语言领域的环境创设

教学单位国际学院专业（方向）名称学前教育学习情境语言领域的环境创设子学习情境1. 幼儿园语言教育的特点。2. 语言领域对环境创设的基本要求。3. 语言领域教学活动的环境创设授课题目语言领域的环境创设学时：2授课学期2018/ 2019学年第二学期授…

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2023

07-22

健康领域的环境创设

教学单位国际学院专业（方向）名称学前教育学习情境幼儿园各学习领域的环境创设子学习情境1. 幼儿园健康教育的特点。2.健康教育对环境创设的基本要求。3.健康领域教学活动的环境创设。授课题目健康领域的环境创设学时：2授课学期2018/ 2019学年第二学期授课…

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2023

07-22

幼儿园主题墙饰的设计与制作

教学单位国际学院专业（方向）名称学前教育学习情境第二章幼儿园主题墙饰的设计与制作子学习情境授课题目学时：4授课学期20 -----20 第学期授课进度第次课教学目标通过学习，让学生了解幼儿园墙饰设计制作的技法工艺，理解墙…

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