《幼儿园环境创设》期中教学检测

《幼儿园环境创设》期中教学检测

（理论考核试卷正文）

（满分100分）

一、填空题  10分（每题2分）

1.学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。

2. 教师在布置活动区域时，要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，这是活动区之间的 （）。

3. 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。

4. 幼儿园区域活动区也称（）或活动区角，是幼儿园在活动室内外设置的，让幼儿通过自身活动主动地练习、巩固原有的知识，并获取知识经验，使幼儿获得自主发展的场所。

5.幼儿园 区域活动教学一般具备四个特点首先是一种学习活动；其次是以操作摆弄为主，强调（）；最后要把活动预设与生成相结合。

二、单选题  20分（每题2分）

1.从狭义上理解，幼儿园环境是指_____

A: 幼儿园生活环境

B: 幼儿园心理环境

C: 幼儿园教育的一切外部条件

D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

2. 供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境，引导他们按一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法是_____

A: 操作法

B: 实验法

C: 观察法

D: 参观法

3. 贯彻幼儿参与性原则的根本保证是_____

A: 教师的引导

B: 教师要控制学生

C: 教师要树立正确的观念

D: 创设优美的环境

4. 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____

A: 目的性

B: 优美

C: 教育性

D: 多样性

5. 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____

A: 活动性原则

B: 直观性原则

C: 整体性原则

D: 因材施教原则

6. 目前我国家园合作的形式中，家长参与托幼机构管理的主要形式__ ___  

A: 家园联系本

B: 家长会

C: 开放日

D: 家长委员会

7. 下列选项中不属于幼儿园户外环境的是_____

A: 集体活动地区

B: 游戏场地

C: 种植园区

D: 活动室

8. 由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对(  )的依赖性更大。_____

A: 物质环境

B: 精神环境

C: 教育环境

D: 社区环境

9. 幼儿园环境创设主要是指_____

A: 购买大型玩具

B: 创设合格的物质条件和良好的精神环境

C: 安装塑胶地板

D: 选择较安静的场所

10. 在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？_____

A: 以教师为主，家长为辅

B: 家长和教师是平等的教育主体

C: 以教育能力较强的一方为 主

D: 在园以教师为主，在家以家长为主

三、多选题10分（每题2分）

1.从活动形式来分，幼儿园环境应当包括_____

A: 语言环境

B: 运动环境

C: 游戏环境

D: 劳动环境

2.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是_____

A: 指导者、引导者

B: 准备环境、

C: 调整环境

D:控制环境

3. 幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用包括_____。

A: 准备环境

B: 控制环境

C: 创造环境

D: 调整环境

4. 下列关于幼儿园图书区活动的说法正确的是_____

A: 图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置

B: 图书区的图书要定期更换

C: 儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰

D: 图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平

5. 下列对室外游戏场地活动说明错误的是_____

A: 全园各班必须共用室外游戏场地

B: 游戏场地中要放置的设备和用具尽量是小型的

C: 好的游戏场地不仅要有设备，更要有“设计”

D: 户外游戏场地在设计时要注意安全卫生

四、判断题15分（每题5分）

1.幼儿园环境创设前，首先应该要考虑的问题是经济问题。_____

2.教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括：准备环境、创造环境、控制环境。_____

3.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了开放性原则。_____

五、简答题（10分）

简述幼儿园活动区环境创设的原则

六、案例分析论述题（35分）

请以“冬季”为主题绘制一幅幼儿园教学活动的主题网络图，并根据主题提出大体的环境创设方案，最后依次针对幼儿园五大领域环境创设的培养角度，提出自已的教学活动设计思路。