科学领域课程探究：探秘奇妙的身体！
2023-09-13
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一次饭后散步，在门口排队时，孩子们被门后的视力身高测量表吸引住了，都纷纷争着测量自己的身高，有的孩子也想知道好朋友的身高，孩子们对自己的和别人的身体都充满了好奇，因此就有了本次班本课程《身体的秘密》。
幼儿：我的鼻子里面有鼻屎，鼻屎是从哪里来的呢？
幼儿：除了眼睛看得到的，我们的身体还有'哪些器官呢？
幼儿：我们的皮肤有什么作用呢？
幼儿：除了眼睛、嘴巴会动，我们的身体上还有哪些部位会动呢？
我们的身体到底隐藏着什么秘密呢，孩子们有了很多的疑问。
带着问题孩子们和爸爸、妈妈一起开始了对身体的调查。
一、搜集资料篇
二、认识外形篇
我的身体真神奇里面有很多小秘密。经过初步的调查，阅读绘本《我的身体》。通过有趣生动的图片和对话，孩子们更深层次地了解自己身体，我们也开启了课程的探索。
三、感知用途篇
《我的五官》中孩子们知道了五官的名称、相对位置和外形特征，认识了它们各自的作用。主要运用自己身体感知事物，探究世界，做自己能做的事情，为自己服务。
四、集体活动篇
我们的身体除了眼睛看到的部分，你还知道哪些看不到的部分？带着疑问我领着孩子们来到了科学探索室，进行了观察、讨论，孩子们很认真的在拼各个器官的部位。 毛豆豆：让我看看具体位置该放在哪里。然后说身体里面器官的名字，五脏六腑有什么功能等。 诗颖：还很认真的告诉大家身体哪里要保护，男女生的隐私部位在哪里，并如何保护它们，不让陌生人碰触。
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