河南省职业院校学前教育专业“双师型”名师李晓红工作室信息管理平台项目询价公告

1.平台要求

1）支持的操作系统：支持Windows Server 2008、XP、7等操作系统系列，适用于基于X86与X64的计算机。

2）支持的数据库：SQL Server、Oracle等。

2.系统性能要求

1）系统应采用多层架构，实现数据与程序的分离，前台与后台的分离，界面与程序的分离，对关键数据采取访问权限限制。采用严格的操作员身份认证机制，防止伪造身份人员冒用系统资源。

2）系统应提供运行监视功能，建立系统运行的日志文件，跟踪记录每个用户的每一个操作，确保数据完整、行为可控、违规可究。

3）系统应在长时间运行下仍能顺畅访问，正常情况下，Web并发使用用户数量＞400.

4）后台操作响应时间，应为：一般操作响应＜10毫秒（ms），复杂操作响应＜200毫秒（ms）。

系统技术说明

1.信息发布管理系统

1）信息管理系统：（文本/图片/文档/多媒体/链接等多种内容模型）提供对网站所有信息进行添加、修改、删除、查询、查看等丰富的信息管理功能。

2）支持文章手动排序：支持重要文档置顶、推荐功能，可同时将一篇文章发到多个栏目；在发布文章的同时，可设置是否显示在首页相关位置；文档正文内容的关键词可自动生成超链接；同一栏目中可发布多种类型信息，如文章、外站链接、图片集等；可自定义修改文章发布时间；支持上传word、excel、ppt、jpg等多种格式的多个文件附件；

3）网站日志系统：提供站内日志功能，对管理员登录、日常操作、越权操作等以日志方式进行记录。

2.全文检索系统

1）提供全文检索功能，可为网站解决海量数据下的站内信息和文档检索应用，向用户提供高效、准确、个性化的站内资讯搜索体验，在数据量较大时支持多库并行检索技术，以提高检索和数据加载速度。

2）全文检索应具有较高的安全性，支持毫秒级检索效率。

3.广告管理系统

1）具有多样化广告支持、多类型广告管理等功能。系统支持广告效期控制等管理功能，并支持主流的广告形式，如：jpg、Gif动画、在线视频等。

4.统计管理

1）可统计平台各类数据，如访问量、在线人数、信息发布数量、点击次数等。可按时间段、栏目、用户、自定义角色进行统计，可生成和导出统计报表。

5.权限控制系统

1）统一用户管理：可建立不同的用户组来分配管理员，如系统管理员、信息管理员等。

2）用户权限设置和管理：根据网站前、后台管理的需要，提供不同身份的用户的多层次、分级权限分配。

6.移动应用多屏优化系统

1）在保持同一域名、同一后台、同一数据库、同一套系统的基础上，不同设备来访问网站前台时，网站都会针对此类设备显示与之最相适应和专为此类设备的用户使用习惯优化的前台界面，域名不跳转，从而在不同设备访问时都能提供最佳用户体验。

2）基于HTML5开发，以及结合响应式设计和无间断滚动技术，根据显示屏幕的大小，动态生成可视区域及可交互的Marquee内容，利用Ajax技术加载额外的数据到可视区域中。

3）通过CSS3中的媒体查询功能以及标准的HTML和CSS标签，提供跨设备的用户体验，实现多平台适配，针对不同的访问设备，网站前台界面都能够有效地进行优化。

7.PC端页面设计

1）页面设计应充分满足需求方要求。

2）网站页面设计结构：门户首页应简化标签结构、编译设计和改进设计，页面支持丰富的页面效果及应用，能够支持Flash和JS表现，页面结构应具有良好的兼容性，适应各种主流浏览器，如IE、Chrome。

3）网页层级分布：网站页面丰富、层级有序，应具有首页、各级栏目页、正文页、检索结果页等多种页面形式；层级深度适度，便于用户在较短的时间内找到所需内容。

4）页面布局：各层级页面布局风格协调统一；各层级页面附加功能区的布局相对固定。

5）网页效果：网站有符合用户的统一色彩风格和主色调，能体现部门职能与专业特色；各层级页面均包含设计上协调一致的网站标识图案及文字；网页的字体应使用标准字体，字号适中。

6）多种表现形式：根据实际需求使用动画、视频、音频等多种表现形式。页面设计应符合Div+CSS3+HTML5的标准规范，实现网页在各主流浏览器上的正常访问，尽量解决兼容问题。

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8.手机端页面

1）页面布局规格应符合手机分辨率要求，而不是单纯的电脑版网站的缩小版。

2）在手机浏览器打开网站域名时自动识别手机版页面，而不需要另外点击其他链接或输入其他地址来切换版本。

3）系统改后台对应栏目发布信息后，电脑版和手机版前台栏目同步更新。

9.工作室系统资源建设

系统资源建设

1.1首页资源（图片资源）

1.2工作室概况资源：工作室简介、工作室职责、成员结构、工作室制度（图片及文字资源）

1.3团队建设：成员风采（图片及文字资源）

1.4课程思政（视频、图片及文字资源）

1.5学术研修：主题活动、课题研究、教学反思、活动通知（视频、图片及文字资源）

1.6课堂展示：网络课堂、名师课堂（微课、视频、图片及文字资源）

1.7网上智库：专家智库、职业技能等级证书培训考证、师资培训、课程设计、专业教学资源等（微课、视频、图片、试题及文字资源）

1.8成果推广：论文、科研成果、观察案例、专题讲座、课件、教学设计、证书等（视频、图片及文字资源）

1.9名师论坛（图片及文字资源）

1.10幼教前沿（图片及文字资源）

1.11校企合作（图片及文字资源）